随着我国经济发展进入新常态,要致力于全面建成小康社会,从工业大国变为工业强国,一支拥有现代科技知识和创新能力的高素质技工队伍已经必不可少。但从当前我国生产方式上来看,面临着经济转型与生产力水平不匹配的现状。本质上与我国整体工匠精神的缺失有直接关联。作为人才培养的主要承担机构,本科院校应承担起人才培养的重任,用有效的教育措施,塑造学生对于职业的正确认知,为我国现代科技领域的经济发展奠定基础。

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